jueves, 24 de junio de 2010
Adultos consideran "normal" maltratar a un niño...
martes, 22 de junio de 2010
Maltrato Físico,.!!!
Aunque el padre o adulto a cargo puede no tener la intención de lastimar al niño, también se interpreta como maltrato a la aparición de cualquier lesión física arriba señalada que se produzca por el oempleo de algún tipo de castigo inapropiado para la edad del niño.
A diferencia del maltrato físico el castigo físico se define como el empleo de la fuerza física con intención de causar dolor, sin lesionar, con el propósito de corregir o controlar una conducta. No siempre es sencillo saber cuando termina el "disciplinamiento" y comienza el abuso. En contraposición del maltrato físico, el castigo corporal es una práctica muy difundida y socialmente aceptada.
lunes, 21 de junio de 2010
El Abuso Sexual Deja Una Huella Dificil De Borrar,.!
por fin terminado y tanto para Romina como parasu madre comenzó una nueva vida.
A los ocho años la niña comenzó a experimentar la persecución de su padrastroque, cuando su mujer no estaba en la casa, aprovechaba esa circunstancia paramanosearla. Optó por no decir nada porque no quería preocupar a su madre nicomplicar las cosas, pero los avances se hicieron cada vez más audaces hastaque finalmente un día la violó.
Pero estos casos no son privativos de las clases humildes sino que suelen ocurrir,también con frecuencia en las clases altas.
miércoles, 16 de junio de 2010
Cómo identificar a los niños maltratados,.?
*El bajo rendimiento escolar y las dificultades de concentración.
*La depresión constante y/o la presencia de conductas autoagresivas o ideas suicidas.
*La docilidad excesiva y la actitud evasiva y/o defensiva frente a los adultos.
*La búsqueda intensa de expresiones afectuosas por parte de los adultos, especialmente cuando se trata de niños pequeños.
*Las actitudes o juegos sexualizados persistentes e inadecuados para la edad.
*La persistente falta de higiene y cuidado corporal.
*Las marcas de castigos corporales.
*Los "accidentes" frecuentes.
martes, 15 de junio de 2010
Los maestros requieren de especial sensibilidad para detectar si un niño es objeto de maltrato, porque frecuentemente éste por verguenza o para proteger a otros miembros de la familia encubre la situación. Hay que tener presente que para quien está creciendo en un ambiente violento, la violencia no es cuestionada e incluso, puede parecer el único modo de expresar los afectos. Un padre y/o una madre agresivos y/o abusadores, significan un peligro real para la salud y la vida del niño, pero generalmente son su principal o único referente afectivo. Además, la violencia de los padres produce un sentimiento contradictorio de afecto, rechazo y dependencia emocional en el niño.
Esto es lo que puedes hacer: empieza a cuidar al niño que fuiste, que eres y que siempre serás. Enseguida te resultará muy fácil cuidar a cualquier niño con el que te encuentres. Nada de tu mundo, de sufrimiento y de locura, quedará en pie. Y la vida ocupará su lugar.
"No Maltrates a los Niños"
domingo, 13 de junio de 2010
IDENTIFICANDO AL NIÑO AGREDIDO
La agresión no puede identificarse por grupos raciales, étnicos o socio-económicos. Todos los niños/niñas son víctimas potenciales en razón de su vulnerabilidad y situación de indefensión dentro de nuestra sociedad. Los niños agredidos frecuentemente presentan entre sí comportamientos comunes. Ciertos comportamientos aislados pueden ser simplemente actitudes normales en el niño. Es necesario mantener presente que aquí hablamos de comportamientos extremos, manifestados en forma consistente por un largo período de duración.
martes, 8 de junio de 2010
El Abuso Infantil: Una Práctica Permanente.
Para 1999, en México el número de casos de maltrato fue de 12,516 niños y
12,433 niñas.